Umiemy uczyć się języków obcych!

Szczegóły

Poniedziałek, 5 października 2015

W dniu 28 września w naszej szkole odbyły się warsztaty dla gimnazjalistów pt. „Umiem uczyć się języków obcych” prowadzone przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych (PASE). W warsztatach uczestniczyły dwie klasy - II/2 oraz III/2. 

A oto relacja uczennicy!

Na samym początku prowadząca zajęcia zadała nam pytanie: Jak my uczymy się języków obcych? Większość z nas odpowiedziała: poprzez uczenie się na pamięć z kartki, bądź robienie fiszek. Potem obejrzeliśmy prezentację multimedialną i dowiedzieliśmy się, co jest potrzebne do nauki języków obcych. Rozmawialiśmy też o rodzajach inteligencji. Pani rozdała nam karty pracy, za pomocą których mieliśmy sprawdzić, jakie typy inteligencji posiadamy  i jak mamy się uczyć najskuteczniej w zależności od jej rodzaju. Na przykład: osoba posiadająca inteligencję ruchową, najlepiej uczy się chodząc po pokoju, osoba posiadająca inteligencję muzyczną, najszybciej uczy się przy muzyce.

Po krótkim wstępie merytorycznym, przeszliśmy do zadań praktycznych. A wyglądały one tak: pani wyświetliła nam siedem słówek w języku holenderskim, które towarzyszyły nam już do końca zajęć. Powtarzaliśmy słówka. Następnie zostaliśmy dobrani w pary. Jedna osoba stała tyłem do rzutnika i miała przetłumaczyć słowa podane przez drugą osobę z polskiego na holenderski. Potem role się odwróciły. Po tym krótkim ćwiczeniu pani pokazała nam kilka sposobów na naukę języków - np. robienie mapy myśli, fiszek, rysowanie uczonych słówek lub układanie z nich zabawnych historii. Następne ćwiczenie polegało na ułożeniu krótkiego ciągu skojarzeniowego do holenderskich słów podanych już wcześniej. Pomiędzy słówkiem zaczynającym historię, a słówkiem je kończącym, miało się znajdować maksymalnie osiem wyrazów.  Później połączono nas w kilka czteroosobowych grup i mogliśmy wybrać sobie słówka, do których chcieliśmy ułożyć historię. Dostaliśmy około pięciu minut na zastanowienie się. Następnie na środek wyszło troje ochotników, którzy zaprezentowali swój ciąg skojarzeniowy. W nagrodę za odwagę dostali od Pani mały upominek. Na zakończenie zajęć powtórzyliśmy sobie wszystko, czego się nauczyliśmy. Dostaliśmy również kartkę ze wskazówkami, jak najlepiej uczyć się słówek i gramatyki.

Dzięki tym warsztatom poznaliśmy strategię efektywnego uczenia się języków obcych. Dowiedzieliśmy się jak uczyć się inteligentnie, jak usprawnić pracę mózgu, jakie techniki pomagają w nauce, jak uczyć się słówek i gramatyki, a także jak nauka może stać się zabawą.

Patrycja Gawrysiak  kl. III/2